Nutzerkonto

Judith Butler: Kritik, Dissens, Disziplinarität
Kritik, Dissens, Disziplinarität
(S. 307 – 308)
p€ 7,95

Judith Butler

Kritik, Dissens, Disziplinarität

Übersetzt von Vera Kaulbarsch

PDF, 2 Seiten

  • Bildung
  • Pädagogik
  • Bologna-Prozess
  • Gesellschaft
  • Studenten
  • Demokratie
  • Studium
  • Universität
  • Politik
  • Widerstand
  • Protestbewegungen
  • Gegenöffentlichkeit

Meine Sprache
Deutsch

Aktuell ausgewählte Inhalte
Deutsch, Englisch, Französisch

Ändern
Judith Butler

Judith Butler

wuchs in einer jüdischen Familie mit ungarisch-russischen Wurzeln auf. Sie studierte Philosophie in Yale und Heidelberg und lehrt heute als Professorin für Rhetorik und Vergleichende Literaturwissenschaft an der University of California, Berkeley. Vor allem ihre Arbeiten zur feministischen Theorie haben sie weit über das akademische Milieu hinaus bekannt gemacht. Mit ihren Studien zur Geschlechterforschung, zur Macht und zur Ethik der Gewaltlosigkeit hat sie den öffentlichen Diskurs maßgeblich geprägt.
 

Judith Butler: Krieg und Affekt
b€ 10,00 p€ 10,00
Judith Butler: Kritik, Dissens, Disziplinarität
b€ 10,00 p€ 10,00
Athena Athanasiou, Judith Butler: Die Macht der Enteigneten
b€ 24,95
Athena Athanasiou, Judith Butler: Dépossession
b€ 18,00 p€ 18,00
Judith Butler, Gayatri Chakravorty Spivak: Sprache, Politik, Zugehörigkeit
b€ 12,00 p€ 12,00
Weitere Texte von Judith Butler bei DIAPHANES
Unbedingte Universitäten (Hg.): Was passiert?
b€ 25,00 p€ 25,00

Unbedingte Universitäten (Hg.)

Was passiert?
Stellungnahmen zur Lage der Universität

Broschur, 416 Seiten

PDF, 416 Seiten

Der Band versammelt Positionen, die aus ­aktuellen Protestbewegungen agieren oder zu ihnen Stellung beziehen. Positionen, die jüngste Veränderungen des Hochschulwesens beschreiben und reflektieren, auf Gefahren aufmerksam machen, ebenso aber Möglichkeiten aufzeigen und explizite Forderungen stellen. Es sind Stellungnahmen, Bekenntnisse, Positionspapiere, geschrieben von zeitgenössischen Autoren, von Professoren, Studenten, Kollektiven. Stimmen werden laut, die wütend, nachdenklich, pragmatisch, unerbittlich einstehen für die Forderung, sich heute mit der Lage der Universität auseinanderzusetzen.

Inhalt